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CREER, SABER, CONOCER

CREER, SABER, CONOCER

VILLORO, LUIS

₲ 288.000 ₲ 360.000

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SINOPSIS:

Establece sus relaciones, por una parte, con las razones que justifican la verdad de nuestras creencias, por la otra, con los motivos (deseos, quereres, intereses) que pueden distorsionarlas. ¿Cuándo podemos afirmar que nuestros conocimientos están funddos en razones objetivas?